NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Analizando desde la cercanía los resortes visuales del aula

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Analizando desde la cercanía los resortes visuales del aula

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dc.contributor.author Huerta, Ricard
dc.date.accessioned 2015-01-23T11:29:56Z
dc.date.available 2015-01-23T11:29:56Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.citation Huerta, Ricard 2013 Analizando desde la cercanía los resortes visuales del aula Pulso 36 219 221
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/41426
dc.description.abstract Asistimos en este reelato en imágenes a un estudio de las posibilidades artísticas que generan las personas, los espacios y los objetos del aula. Fotografías de alumnos y alumnas que diseccionan la geografía de 'lo educativo', habiendo intuido su engranaje, desmenuzando sus costuras, observando a sus compañeros y a su profesorado, desde un verdadero 'activismo' artístico.
dc.language.iso spa
dc.relation.ispartof Pulso, 2013, vol. 36, p. 219-221
dc.subject Art Ensenyament
dc.title Analizando desde la cercanía los resortes visuales del aula
dc.type journal article es_ES
dc.date.updated 2015-01-23T11:29:56Z
dc.identifier.idgrec 093745
dc.rights.accessRights open access es_ES

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