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El Curso de Iniciación a la Docencia Universitaria como una experiencia de formación de profesores universitarios noveles en la Universitat de València. Un sistema de evaluación

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El Curso de Iniciación a la Docencia Universitaria como una experiencia de formación de profesores universitarios noveles en la Universitat de València. Un sistema de evaluación

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dc.contributor.author Perales Montolío, María Jesús
dc.contributor.author Sánchez Delgado, María Purificación
dc.contributor.author Chiva Sanchis, Inmaculada
dc.date.accessioned 2015-05-14T09:54:36Z
dc.date.available 2015-05-14T09:54:36Z
dc.date.issued 2002
dc.identifier.citation Perales Montolío, María Jesús Sánchez Delgado, María Purificación Chiva Sanchis, Inmaculada 2002 El Curso de Iniciación a la Docencia Universitaria como una experiencia de formación de profesores universitarios noveles en la Universitat de València. Un sistema de evaluación Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativas (Relieve) 8 1
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/43781
dc.description.abstract En el ámbito de la formación permanente del profesorado universitario hay un ámbito que va teniendo progresiva-mente un espacio propio, cada vez más importante: la formación de profesores noveles. En este artículo presen-tamos el programa específico del Servei de Formació Permanent de la Universitat de València: el Curso de Ini-ciación a la Docencia Universitaria, del cual las autoras son actualmente las coordinadoras. Asimismo, presenta-mos una propuesta de sistema de evaluación para el mis-mo, que pretende llegar a una comprensión en profundi-dad del programa y su desarrollo, para sintetizar y ofrecer pautas para su mejora continua.
dc.language.iso spa
dc.relation.ispartof Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativas (Relieve), 2002, vol. 8, num. 1
dc.subject Ensenyament universitari
dc.title El Curso de Iniciación a la Docencia Universitaria como una experiencia de formación de profesores universitarios noveles en la Universitat de València. Un sistema de evaluación
dc.type journal article es_ES
dc.date.updated 2015-05-14T09:54:36Z
dc.identifier.idgrec 046824
dc.rights.accessRights open access es_ES

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