NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Influencia del conocimiento previo y de la estructura conceptual de los estudiantes de BUP en la resolución de problemas

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dc.contributor.author	Solaz Portolés, Joan Josep
dc.contributor.author	Sanjosé López, Vicente
dc.contributor.author	Vidal-Abarca Gámez, Eduardo
dc.date.accessioned	2015-05-26T18:06:49Z
dc.date.available	2015-05-26T18:06:49Z
dc.date.issued	1995
dc.identifier.citation	Solaz-Portoles, Joan Josep Sanjosé López, Vicente Vidal-Abarca Gámez, Eduardo 1995 Influencia del conocimiento previo y de la estructura conceptual de los estudiantes de BUP en la resolución de problemas Revista de Enseñanza de la Física 8 21 28
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/44045
dc.description.abstract	Con nuestro estudio pretendemos analizar la influencia que el conocimiento previo y el conocimiento conceptual adquirido tras la instrucción tienen en la resolución de problemas. Los participantes en el mismo fueron estudiantes de BUP valencianos.
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartof	Revista de Enseñanza de la Física, 1995, vol. 8, p. 21-28
dc.subject	Ciència Ensenyament
dc.subject	Ensenyament secundari
dc.subject	Solució de problemes
dc.title	Influencia del conocimiento previo y de la estructura conceptual de los estudiantes de BUP en la resolución de problemas
dc.type	journal article	es_ES
dc.date.updated	2015-05-26T18:06:49Z
dc.identifier.idgrec	101359
dc.rights.accessRights	open access	es_ES