NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Propuestas didácticas para la enseñanza de las Ciencias Sociales en la educación superior

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dc.contributor.author	Fuertes Muñoz, Carlos
dc.date.accessioned	2015-07-07T14:59:27Z
dc.date.available	2015-07-07T14:59:27Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Fuertes Muñoz, Carlos 2014 Propuestas didácticas para la enseñanza de las Ciencias Sociales en la educación superior Ensayos (Albacete. Internet) 29 2 141 157
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/45404
dc.description.abstract	El objetivo de este artículo es promover el debate sobre la enseñanza de las ciencias sociales en la educación superior, planteando la necesidad de realizar una mayor reflexión e innovación docente en este nivel. A partir de la descripción de una experiencia docente en la materia de ¿Antropología¿, se proponen diversas pautas metodológicas y actividades inspiradas en el marco teórico del área de la Didáctica de las Ciencias Sociales.
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartof	Ensayos (Albacete. Internet), 2014, vol. 29, num. 2, p. 141-157
dc.subject	Ciències socials
dc.subject	Ensenyament universitari
dc.title	Propuestas didácticas para la enseñanza de las Ciencias Sociales en la educación superior
dc.type	journal article	es_ES
dc.date.updated	2015-07-07T14:59:27Z
dc.identifier.idgrec	103974
dc.rights.accessRights	open access	es_ES