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dc.contributor.author | Fernández García, Isabel | es |
dc.contributor.author | Valdés Castro, Pablo | es |
dc.contributor.author | Gil Pérez, Daniel | es |
dc.contributor.author | Vilches Peña, Amparo | es |
dc.contributor.author | Salinas de Sandoval, Julia | es |
dc.date.accessioned | 2015-07-10T07:32:58Z | |
dc.date.available | 2015-07-10T07:32:58Z | |
dc.date.issued | 2003 | es |
dc.identifier.citation | Fernández García, Isabel ; Valdés, Pablo ; Gil Pérez, Daniel ; Vilches Peña, Amparo ; Salinas de Sandoval, Julia. El olvido de la tecnología como refuerzo de las visiones deformadas de la ciencia. En: REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, 2003, 2 3: 9 - 54 | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10550/45416 | |
dc.description.abstract | En este trabajo pretendemos mostrar cómo el olvido del papel de la tecnología en el desarrollo científico, puede reforzar una imagen ingenua y distorsionada de la ciencia a la que la propia educación científica contribuye por acción u omisión. . . | es |
dc.subject | Didácticas aplicadas | es |
dc.subject | Psicología y educación | es |
dc.title | El olvido de la tecnología como refuerzo de las visiones deformadas de la ciencia | es |
dc.type | journal article | es_ES |
dc.subject.unesco | UNESCO:: | es |
dc.identifier.idgrec | 007305 | es |
dc.type.hasVersion | VoR | es_ES |