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Influencia de la formación del profesorado en su conocimiento didáctico y práctica docente

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Influencia de la formación del profesorado en su conocimiento didáctico y práctica docente

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dc.contributor.author Solbes Matarredona, Jordi
dc.contributor.author Domínguez Sales, María Consuelo
dc.contributor.author Furió Más, Carlos
dc.contributor.author Fernández Sánchez, José
dc.contributor.author González, Eduardo
dc.contributor.author Guisasola Aranzábal, Jenaro
dc.date.accessioned 2015-08-10T07:07:38Z
dc.date.available 2015-08-10T07:07:38Z
dc.date.issued 2013 es_ES
dc.identifier.citation Domínguez, M.C, Solbes, J., Furió, C., Fernández, J., González, E., Guisasola, J. (2013). Influencia de la formación del profesorado en su conocimiento didáctico y práctica docente. Enseñanza de las ciencias, volumen extra IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias. Girona. 1090-1095. es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/46449
dc.description.abstract El objetivo del trabajo es determinar si la investigación realizada en didáctica de las ciencias informa la práctica docente del profesorado. Para ello, por una parte se ha llevado a cabo un estudio de recogida de información mediante un cuestionario y una entrevista. Con ellos se pretendía conocer la formación didáctica y experiencia docente de 37 profesores de Física y Química, así como los factores que más han influido en los cambios acaecidos en su desarrollo profesional. Por otra parte, se ha observado la práctica docente de cada profesor durante dos meses. Esta práctica se valora con ayuda de un protocolo de 35 ítems en el que se recogen aspectos recomendados por la investigación en el conocimiento del profesor. Los resultados encontrados ponen de manifiesto que este profesorado sigue desarrollando su práctica docente al margen de los resultados de la investigación. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.subject Práctica docente, conocimiento del profesor, investigación en didáctica de las ciencias es_ES
dc.title Influencia de la formación del profesorado en su conocimiento didáctico y práctica docente es_ES
dc.type conference output es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::PEDAGOGÍA::Preparación y empleo de profesores es_ES
dc.identifier.url http://rodrigo.uv.es/handle/10550/36288 es_ES

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