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Psicología de la música y audición musical. Distintas aproximaciones

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Psicología de la música y audición musical. Distintas aproximaciones

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dc.contributor.author Botella Nicolás, Ana María
dc.contributor.author Gimeno Romero, José Vicente
dc.date.accessioned 2015-11-30T18:53:12Z
dc.date.available 2015-11-30T18:53:12Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.citation Botella Nicolás,Ana Maria Gimeno Romero, Jose Vicente 2015 Psicología de la música y audición musical. Distintas aproximaciones El artista 12 74 98
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/48770
dc.description.abstract En este artículo se exponen las relaciones de la psicología de la música con la percepción y cognición musical. Se aborda el concepto de audición musical, para explicar su significado y profundizar en él como eje central sobre el que se asienta el trabajo. Además se fundamenta la importancia de la educación auditiva en la formación del alumnado, así como se analizan las aportaciones a la audición musical desde la psicología de la música. Se realiza una breve descripción de las diferentes teorías sobre psicología de la música con el fin de comprender el comportamiento de los jóvenes ante el hecho sonoro, punto de partida necesario para poder diseñar cualquier estrategia metodológica.
dc.language.iso spa
dc.relation.ispartof El artista, 2015, num. 12, p. 74-98
dc.subject Música Ensenyament
dc.subject Composició musical
dc.subject Psicologia de la cognició
dc.title Psicología de la música y audición musical. Distintas aproximaciones
dc.type journal article es_ES
dc.date.updated 2015-11-30T18:53:12Z
dc.identifier.idgrec 108282
dc.rights.accessRights open access es_ES

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