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Impacto de la investigación didáctica en la formación de docentes constructivistas de ciencias

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Impacto de la investigación didáctica en la formación de docentes constructivistas de ciencias

dc.contributor.author	Salas, Carlos
dc.contributor.author	González, Eduardo
dc.contributor.author	De Longhi, Ana Lía
dc.contributor.author	Martínez, Soledad
dc.contributor.author	Solbes Matarredona, Jordi
dc.contributor.author	Fernández Sánchez, José
dc.contributor.author	Menoyo, Diego
dc.date.accessioned	2015-12-14T18:22:51Z
dc.date.available	2015-12-14T18:22:51Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	SALAS, Carlos GONZÁLEZ, Eduardo DE LONGHI, Ana Lía MARTÍNEZ, Soledad Solbes Matarredona, Jord FERNÁNDEZ-SÁNCHEZ, José. Menoyo, Diego 2015 Impacto de la investigación didáctica en la formación de docentes constructivistas de ciencias Revista de Enseñanza de la Física 27 extra 149 156
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/49229
dc.description.abstract	Resumen: Este trabajo se integra en un proyecto conjunto entre investigadores de la Universidad de Valencia, la Universidad Nacional de Córdoba y la Universidad del País Vasco, 'La evaluación de la formación del profesorado de ciencias en la sociedad del conocimiento. Propuestas de mejora', EDU2011-24285, MINECO, España. En el mismo se realiza una investigación sobre la influencia que la participación en la investigación educativa tiene en la calidad de enseñanza en docentes de Argentina y España. Abstract: This work is part of a joint project between researchers at the University of Valencia, the National University of Cordoba and the University of the Basque Country, 'Evaluation of science teacher education in the knowledge society. Proposals for improvement', EDU2011-24285, MINECO, Spain. In this research it is analyzed the influence that participation in educational research has on the quality of science teachers teaching in Argentina and Spain.
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartof	Revista de Enseñanza de la Física, 2015, vol. 27, num. extra, p. 149-156
dc.subject	Ciència Ensenyament
dc.subject	Educació Investigació
dc.subject	Professors Formació
dc.title	Impacto de la investigación didáctica en la formación de docentes constructivistas de ciencias
dc.type	journal article	es_ES
dc.date.updated	2015-12-14T18:22:51Z
dc.identifier.idgrec	108568
dc.rights.accessRights	open access	es_ES