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- Didáctica de las ciencias experimentales y sociales
- Didáctica de las ciencias experimentales y sociales. No. 29
- Estadístiques
IMPORTANT: Aquest repositori està en una versió antiga des del 3/12/2023. La nova instal.lació está en https://roderic.uv.es/
Estadístiques
Número de visites totals
| Visites | |
|---|---|
| Comprensión del modelo hereditario de Mendel tras la enseñanza habitual en alumnos de educación secundaria obligatoria | 499 |
Número de visites mensuals
| mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | agosto 2024 | septiembre 2024 | octubre 2024 | noviembre 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Comprensión del modelo hereditario de Mendel tras la enseñanza habitual en alumnos de educación secundaria obligatoria | 5 | 3 | 4 | 1 | 3 | 2 | 2 |
Descàrregues
| Visites | |
|---|---|
| 5288520.pdf | 221 |
Visites por païssos
| Visites | |
|---|---|
| Estats Units | 109 |
| Alemanya | 11 |
| Espanya | 11 |
| Colòmbia | 7 |
| Mèxic | 5 |
| Ucraïna | 5 |
| Argentina | 3 |
| Âustria | 2 |
| Xina | 2 |
| Equador | 2 |
Visites per ciutats
| Visites | |
|---|---|
| Ashburn | 28 |
| Saint Louis | 20 |
| Fairfield | 8 |
| Bogotá | 5 |
| Jacksonville | 4 |
| Dearborn | 3 |
| Almería | 2 |
| Ann Arbor | 2 |
| Barcelona | 2 |
| Buenos Aires | 2 |