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Innovación pedagógica en la asignatura 'Actividad físico-deportiva y salud'

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Innovación pedagógica en la asignatura 'Actividad físico-deportiva y salud'

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dc.contributor.author Chiva Bartoll, Óscar
dc.contributor.author Gil Gómez, Jesús
dc.contributor.author Lafuente Barandarain, Aarón
dc.date.accessioned 2016-05-25T18:08:37Z
dc.date.available 2016-05-25T18:08:37Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.citation Chiva Bartoll, Óscar Gil Gómez, Jesús Lafuente Barandarain, Aarón 2015 Innovación pedagógica en la asignatura 'Actividad físico-deportiva y salud' EmásF 32 66 81
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/53759
dc.description.abstract El presente trabajo expone el proceso y el resultado de aplicar una innovación metodológica en la asignatura 'Educación Física Deportiva y Salud', perteneciente al segundo curso de Bachillerato. Concretamente la propuesta se centra en el desarrollo de una Unidad Didáctica en la que se trabaja la condición física a partir de juegos motores y, todo ello, dentro del contexto de un programa de acercamiento intergeneracional. El acercamiento intergeneracional es el intercambio determinado y continuado de recursos y aprendizaje entre las generaciones mayores y los jóvenes, y lo que se pretende con el mismo es conseguir beneficios individuales y sociales debido al aumento de riqueza cultural que se produce.
dc.relation.ispartof EmásF, 2015, num. 32, p. 66-81
dc.subject Pedagogia
dc.subject Educació física
dc.title Innovación pedagógica en la asignatura 'Actividad físico-deportiva y salud'
dc.type journal article es_ES
dc.date.updated 2016-05-25T18:08:38Z
dc.identifier.idgrec 111860
dc.rights.accessRights open access es_ES

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