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La imagen del docente de Educación Física en los libros de texto

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La imagen del docente de Educación Física en los libros de texto

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dc.contributor.author Moya-Mata, Irene
dc.contributor.author Ros, Concepción
dc.date.accessioned 2016-09-06T14:28:44Z
dc.date.available 2016-09-06T14:28:44Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.citation Moya-Mata, Irene Ros, Concepción 2015 La imagen del docente de Educación Física en los libros de texto Opcion 31 5 625 641
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/54921
dc.description.abstract El objeto de esta investigación es analizar la figura del docente en las imágenes de los libros de texto de Educación Física (EF) en la etapa de Educación Primaria (EP). Se realiza un estudio descriptivo univariante y bivariante, a través del análisis de contenido. La muestra extraída de cinco editoriales consta de 45 imágenes, a partir de la Ley de Educación 2/2006 (LOE). Los resultados obtenidos muestran un predominio de la figura femenina, joven, de raza blanca y somatotipo ectomorfo, en las clases de EF; siendo la figura de la mujer joven -delgada y la del hombre maduro-delgado. ABSTRACT: The purpose of this research is to analyze the figure of the teacher in the images of the textbooks of Physical Education (PE) in Primary Education (EP). A univariate and bivariate descriptive study was done through contentanalysis.The extracted sample of five publishers consists of 45 images, from 2/2006 Education Law (LOE). The results show a predominance of the female figure, young, white and ectomorph somatotype in PE classes; she is figure-thin young women and mature-thin man.
dc.relation.ispartof Opcion, 2015, vol. 31, num. 5, p. 625-641
dc.subject Educació física
dc.subject Educació primària
dc.subject Llibres
dc.title La imagen del docente de Educación Física en los libros de texto
dc.type journal article es_ES
dc.date.updated 2016-09-06T14:28:45Z
dc.identifier.idgrec 108937
dc.rights.accessRights open access es_ES

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