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Los Estudios Culturales en el panorama de la investigación pedagógica de las TIC. ¿Una apuesta oportuna?

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Los Estudios Culturales en el panorama de la investigación pedagógica de las TIC. ¿Una apuesta oportuna?

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dc.contributor.author Sales Arasa, Cristina
dc.contributor.author Peirats Chacón, José
dc.contributor.author San Martín Alonso, Ángel
dc.date.accessioned 2016-09-13T10:41:53Z
dc.date.available 2016-09-13T10:41:53Z
dc.date.issued 2007 es_ES
dc.identifier.citation Sales, C., Peirats, J. y San Martín, A. (2007). Los Estudios Culturales en el panorama de la investigación en TIC. Una apuesta oportuna. En ROIG, R. (Dir.) (2007), Investigar el cambio curricular en el espacio europeo superior (pp. 385-398). Alicante: Facultad de Educación de la Universidad de Alicante/Marfil. es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/54984
dc.description.abstract Actualmente son muchos y de diversa naturaleza los documentos que están apareciendo sobre la utilización de TIC en la institución escolar, aunque nos preguntamos cuáles de ellos profundizan realmente en cómo se está llevando a cabo dicha integración y cómo mejorarla. Analizando una muestra de ellos, concluimos que muchos no van más allá de informaciones como el número de aparatos en las aulas o el porcentaje de centros con conexión a Internet. Por ello, y en aras de obtener una mirada holista, apostamos por los Estudios Culturales (EC) como perspectiva interdisciplinar necesaria en el acercamiento a este tema. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.subject Estudios Culturales es_ES
dc.subject TIC es_ES
dc.title Los Estudios Culturales en el panorama de la investigación pedagógica de las TIC. ¿Una apuesta oportuna? es_ES
dc.type book part es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::PEDAGOGÍA es_ES
dc.identifier.idgrec 023737 es_ES

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