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La comunicación adolescente en el mundo virtual: una experiencia de investigación educativa

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La comunicación adolescente en el mundo virtual: una experiencia de investigación educativa

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dc.contributor.author Gabarda, Sara
dc.contributor.author Orellana Alonso, María Natividad
dc.contributor.author Pérez Carbonell, María Amparo
dc.date.accessioned 2017-02-09T09:44:21Z
dc.date.available 2017-02-09T09:44:21Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.citation Gabarda, Sara; Orellana Alonso, María Natividad; Pérez Carbonell, María Amparo (2017) La comunicación adolescente en el mundo virtual: una experiencia de investigación educativa Revista de Investigación Educativa (RIE) 35 1 251 267
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/57095
dc.description.abstract En este trabajo presentamos una experiencia de investigación educativa llevada a cabo en un centro de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), cuya finalidad es conocer las problemáticas derivadas de la comunicación entre el alumnado del primer ciclo de secundaria dentro del mundo virtual, así como mejorar la calidad de vida de las personas involucradas en dicha problemática. El diseño del proceso de investigación empleado es emergente y su metodología mixta. El curso y necesidades de la investigación nos llevaron a comenzar un proceso de investigación-ación participante, en la que el propio alumnado y sus familiares formaron parte del proceso de cambio de las situaciones de riesgo a las que se enfrentan. Los resultados obtenidos en esta investigación muestran que en este centro educativo requieren de un proyecto de sensibilización del uso saludable de internet. En el cual la participación activa de toda la comunidad educativa es un pilar fundamental.
dc.language.iso spa
dc.relation.ispartof Revista de Investigación Educativa (RIE), 2017, vol. 35, num. 1, p. 251-267
dc.subject Telèfon mòbil i adolescents
dc.title La comunicación adolescente en el mundo virtual: una experiencia de investigación educativa
dc.type journal article es_ES
dc.date.updated 2017-02-09T09:44:22Z
dc.identifier.doi 10.6018/rie.35.1.251171
dc.identifier.idgrec 116014
dc.rights.accessRights open access es_ES

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