El presente capítulo refleja el trabajo realizado durante un periodo de mentorización en el curso de Formación Integral del Profesorado Universitario (FIPU) ofertado por el Servei de Formació Permanent (SFP) de la Universitat de València. El documento presenta todo el trabajo que se ha desarrollado para la formación en docencia e investigación del profesorado novel, el cual ha girado en torno a estos pilares básicos hacia la mejora del perfil profesional, gracias a la supervisión y enseñanza del tutor docente encargado con amplia experiencia en el ámbito. Asimismo, el propio trabajo se enmarca dentro del proyecto Innovamide L4UG. Elaboración y evaluación de materiales de visualización gráfica de datos, de la convocatoria DocentTIC del Vicerectorat de Polítiques de Formació y Qualitat Educativa, de acuerdo con la Resolución de 28 de julio de 2014. Asimismo, el proyecto de innovación docente está asociado a varias asignaturas del grado de Educación Social y Pedagogía, así como con algunos másters universitarios de la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació, Universitat de València. Además, en el proyecto participan diferentes universidades de distintos países1, creando un espacio colaborativo entre todas ellas.