NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

La geografía escolar ante el espejo de su representación social.

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dc.contributor.author	Souto González, Xosé M.
dc.contributor.author	García Monteagudo, Diego
dc.date.accessioned	2017-05-03T18:03:46Z
dc.date.available	2017-05-03T18:03:46Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Souto González, Xosé M. García Monteagudo, Diego 2016 La geografía escolar ante el espejo de su representación social. Didáctica geográfica 17 177 201
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/58351
dc.description.abstract	En los años sesenta-setenta del siglo XX se produjo un debate relevante sobre la explicación de los hechos y fenómenos sociales. Desde la Geografía y otras ciencias sociales se buscó la explicación del comportamiento humano en relación con el recuerdo del pasado, las relaciones sociales, la valoración espacial o la representación social del sistema escolar. Nuestro objetivo es mostrar los obstáculos que aparecen en el medio académico como referente para la construcción de un espacio público educativo, donde la Geografía pueda manifestar sus competencias para facilitar un aprendizaje útil al conocimiento del medio local en su contexto global.
dc.language.iso	eng
dc.relation.ispartof	Didáctica geográfica, 2016, num. 17, p. 177-201
dc.subject	Geografia
dc.subject	Ensenyament
dc.title	La geografía escolar ante el espejo de su representación social.
dc.type	journal article	es_ES
dc.date.updated	2017-05-03T18:03:46Z
dc.identifier.idgrec	117119
dc.rights.accessRights	open access	es_ES