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La formación profesional dual en España. Consideraciones sobre los centros que la implementan

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La formación profesional dual en España. Consideraciones sobre los centros que la implementan

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dc.contributor.author Marhuenda Fluixà, Fernando
dc.contributor.author Chisvert Tarazona, María José
dc.contributor.author Palomares-Montero, Davinia
dc.date.accessioned 2017-05-08T08:36:55Z
dc.date.available 2017-05-08T08:36:55Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.citation Marhuenda Fluixà, Fernando Chisvert Tarazona, María José Palomares-Montero, Davinia 2016 La formación profesional dual en España. Consideraciones sobre los centros que la implementan RIO - Revista Internacional de Organizaciones 17 43 63
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/58384
dc.description.abstract El objetivo de este artículo es analizar el desarrollo de la formación profesional dual en España desde la perspectiva de los profesionales en los centros de formación profesional. A través de dos cuestionarios se recopilará información de la dirección de los centros y de los docentes responsables de implementar esta formación profesional. La muestra abarca todas las regiones y cubre gran parte de las áreas ocupacionales en las que se ha puesto en marcha. Los resultados muestran valoraciones negativas de los participantes y las diferencias entre regiones, sectores profesionales y tipos de centro.
dc.relation.ispartof RIO - Revista Internacional de Organizaciones, 2016, num. 17, p. 43-63
dc.subject Formació professional
dc.title La formación profesional dual en España. Consideraciones sobre los centros que la implementan
dc.type journal article es_ES
dc.date.updated 2017-05-08T08:36:55Z
dc.identifier.doi 10.17345/rio17
dc.identifier.idgrec 115379
dc.rights.accessRights open access es_ES

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