NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
Oragnizational design as a learning enabler: A fuzzy-set approach
Repositori DSpace/Manakin
- Inici
- Investigació
- e-prints
- 53 - Ciències Económiques
- Visualitza element
IMPORTANT: Aquest repositori està en una versió antiga des del 3/12/2023. La nova instal.lació está en https://roderic.uv.es/
Oragnizational design as a learning enabler: A fuzzy-set approach
Mostra el registre complet de l'element
|
Visualització
|
| Benavides Espinosa, María del Mar; Merigó Lindahl, José M. | |||
| Aquest document és un/a article, creat/da en: 2016 | |||
|
|||
| In the literature on organizational learning, very few empirical studies attempt to show how organizational design can enable or hinder learning in organizations. This study uses a fuzzy-set technique (fuzzy-set qualitative comparative analysis: fsQCA) as an initial approach to analyzing different design variables and how they affect organizational learning. The results prove that themechanical structures are suitable for organizational learning, especially in large companies. Furthermore, qualified workers should have autonomy to learn. | |||
| Veure al catàleg Trobes |
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
-
53 - Ciències Económiques [1844]