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- Revista electrónica de LEEME. 2016. Número 38
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Estadístiques
Número de visites totals
| Visites | |
|---|---|
| El alumnado de primaria con Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH): la Musicoterapia como herramienta integradora dentro del contexto del aula de música | 745 |
Número de visites mensuals
| julio 2024 | agosto 2024 | septiembre 2024 | octubre 2024 | noviembre 2024 | diciembre 2024 | enero 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| El alumnado de primaria con Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH): la Musicoterapia como herramienta integradora dentro del contexto del aula de música | 7 | 0 | 6 | 3 | 4 | 8 | 0 |
Descàrregues
| Visites | |
|---|---|
| 1-.pdf | 227 |
Visites por païssos
| Visites | |
|---|---|
| Espanya | 71 |
| Estats Units | 26 |
| Colòmbia | 18 |
| Països Baixos | 15 |
| Mèxic | 13 |
| Xile | 11 |
| Alemanya | 9 |
| Perú | 7 |
| Argentina | 5 |
| Brasil | 5 |
Visites per ciutats
| Visites | |
|---|---|
| Bogotá | 11 |
| Lleida | 10 |
| Redwood City | 6 |
| Santiago | 6 |
| Lima | 5 |
| Madrid | 5 |
| Valdivia | 5 |
| Córdoba | 4 |
| Estepona | 4 |
| Jacksonville | 4 |