NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
Anna Camps and Teresa Ribas (coords.), «El verbo y su enseñanza. Hacia un modelo de enseñanza de la gramática basada en la actividad reflexiva», Barcelona, Octaedro, 2017, 223 pp.
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- Caplletra : Revista Internacional de Filologia. 2017. No. 63
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Anna Camps and Teresa Ribas (coords.), «El verbo y su enseñanza. Hacia un modelo de enseñanza de la gramática basada en la actividad reflexiva», Barcelona, Octaedro, 2017, 223 pp.
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| dc.contributor.author | Cuenca Ordiñana, Maria Josep | es |
| dc.date.accessioned | 2018-02-05T12:03:51Z | |
| dc.date.available | 2018-02-05T12:03:51Z | |
| dc.date.issued | 2017 | es |
| dc.identifier.citation | Cuenca, Maria Josep. Anna Camps and Teresa Ribas (coords.), «El verbo y su enseñanza. Hacia un modelo de enseñanza de la gramática basada en la actividad reflexiva», Barcelona, Octaedro, 2017, 223 pp.. En: Caplletra: revista internacional de filología, 63 2017: 299-303 | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10550/64574 | |
| dc.description.abstract | Ressenya sobre el llibre d'Anna Camps and Teresa Ribas (coords.), «El verbo y su enseñanza. Hacia un modelo de enseñanza de la gramática basada en la actividad reflexiva», Barcelona, Octaedro, 2017, 223 pp., ISBN 978-84-9921-895-3. | es |
| dc.title | Anna Camps and Teresa Ribas (coords.), «El verbo y su enseñanza. Hacia un modelo de enseñanza de la gramática basada en la actividad reflexiva», Barcelona, Octaedro, 2017, 223 pp. | es |
| dc.type | journal article | es_ES |
| dc.subject.unesco | UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS | es |
| dc.identifier.doi | 10.7203/caplletra.63.10484 | es |
| dc.type.hasVersion | VoR | es_ES |
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