NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
Montañas, puentes y ríos: acercamiento a la pronunciación y a la entonación españolas en niveles iniciales
Repositori DSpace/Manakin
- Inici
- Investigació
- Revistes
- Foro de profesores de E/LE
- Foro de profesores de E/LE. 2010. Número 6
- Visualitza element
IMPORTANT: Aquest repositori està en una versió antiga des del 3/12/2023. La nova instal.lació está en https://roderic.uv.es/
Montañas, puentes y ríos: acercamiento a la pronunciación y a la entonación españolas en niveles iniciales
Mostra el registre complet de l'element
|
Visualització
|
| Casany, Mar; Landa, Jon | |||
| Aquest document és un/a article, creat/da en: 2010 | |||
|
|||
| Uno de los problemas más graves con que se enfrentan nuestros alumnos es lacorrecta pronunciación de las palabras, un aspecto que suele dejarse de lado en losmanuales de ELE. Una acentuación equivocada de la sílaba tónica de los vocablospuede llevar a nuestros estudiantes a situaciones de incomprensión. Con esta actividad,intentamos que los estudiantes de ELE sepan pronunciar palabras que, si se diera el caso,no han visto u oído con anterioridad. Por otro lado, y siguiendo la misma línea deaprendizaje, se intentará que el estudiante no hable a golpes, sino que sea capaz (en lamedida en que este ejercicio pueda ayudar) de unir las palabras de un texto y deaproximarse lo mejor posible a la entonación que un nativo le daría a estas (noscentraremos en oraciones enunciativas). | |||
| Veure al catàleg Trobes | |||