NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
Un collar de macarrones o cómo optimizar los recursos didácticos
Repositori DSpace/Manakin
- Inici
- Investigació
- Revistes
- Foro de profesores de E/LE
- Foro de profesores de E/LE. 2015. Número 11
- Visualitza element
IMPORTANT: Aquest repositori està en una versió antiga des del 3/12/2023. La nova instal.lació está en https://roderic.uv.es/
Un collar de macarrones o cómo optimizar los recursos didácticos
Mostra el registre complet de l'element
|
Visualització
|
| Gil Álvaro, Ricardo | |||
| Aquest document és un/a article, creat/da en: 2015 | |||
|
|||
| The reality of the S/FL lectures requires a cross approach that includes knowledge form other disciplines in order to take a close look at psychoaffective, sociocultural and educational aspects which have an influence on the language learning process. Below, I share some keys that might help to enrich the language learning experience and also a teaching proposal. Key words: cross approach, experience, selflearning. | |||
| Veure al catàleg Trobes | |||