NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
Qué saben los futuros Maestros de primaria sobre el conocimiento didáctico del contenido en ciencias
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Qué saben los futuros Maestros de primaria sobre el conocimiento didáctico del contenido en ciencias
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Visualització
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| Verdugo Perona, José Javier; Solaz Portolés, Joan Josep; Sanjosé López, Vicente | |||
| Aquest document és un/a article, creat/da en: 2017 | |||
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| El Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) en ciencias es el conocimiento específico y especializado que diferencia un profesor de cualquier otro profesional relacionado con la ciencia. Se presenta un estudio exploratorio para tratar de evaluar el CDC en ciencias de maestros en formación inicial. Para ello se utilizó un instrumento previamente validado en otros estudios y se definieron indicadores de evaluación precisos ('rubrics'). Aparecen efectos específicos y positivos de la formación en didáctica específica de las ciencias, pero también carencias preocupantes en la formación inicial de los futuros maestros. | |||
| Veure al catàleg Trobes |
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
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58 - Pedagogia [3077]