NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
Syllabus Design for Pre-service English Language Teachers in Spain
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Syllabus Design for Pre-service English Language Teachers in Spain
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Visualització
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| Luque Agulló, Gloria | |||
| Aquest document és un/a article, creat/da en: 2018 | |||
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| En este artículo se describe el proceso para que los futuros profesores de lenguas extranjeras (inglés) de Educación Secundaria aprendan a diseñar programaciones didácticas adaptadas al contexto español, según la ley educativa más reciente (LOMCE). Considerando la multitud de propuestas de métodos de enseñanza desde principios del siglo XX, y las continuas reformas educativas en España, los futuros profesionales de la enseñanza deben adquirir las competencias y habilidades necesarias para el desarrollo de programaciones que se adapten a las diferentes leyes, al mismo tiempo que se incrementa su autoestima y maestría en el aula. | |||
| Veure al catàleg Trobes | |||