- Inici
- Investigació
- Revistes
- Creativity and Educational Innovation Review (CEIR)
- Creativity and Educational Innovation Review (CEIR). 2017. Número 1
- Estadístiques
IMPORTANT: Aquest repositori està en una versió antiga des del 3/12/2023. La nova instal.lació está en https://roderic.uv.es/
Estadístiques
Número de visites totals
| Visites | |
|---|---|
| El trabajo cooperativo artístico como estrategia de enseñanza-aprendizaje en Educación Infantil | 340 |
Número de visites mensuals
| junio 2024 | julio 2024 | agosto 2024 | septiembre 2024 | octubre 2024 | noviembre 2024 | diciembre 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| El trabajo cooperativo artístico como estrategia de enseñanza-aprendizaje en Educación Infantil | 5 | 3 | 2 | 2 | 5 | 5 | 1 |
Descàrregues
| Visites | |
|---|---|
| 6427082.pdf | 195 |
Visites por païssos
| Visites | |
|---|---|
| Estats Units | 45 |
| Espanya | 16 |
| Alemanya | 5 |
| Ucraïna | 5 |
| Perú | 3 |
| Xina | 2 |
| Irlanda | 1 |
| Suècia | 1 |
Visites per ciutats
| Visites | |
|---|---|
| Ashburn | 17 |
| Fairfield | 5 |
| Dearborn | 4 |
| Jacksonville | 4 |
| Madrid | 3 |
| Seattle | 3 |
| Lima | 2 |
| Redwood City | 2 |
| San Ramon | 2 |
| Sevilla | 2 |