NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
La competencia mediática en el profesorado universitario. Validación de un instrumento de evaluación
Repositori DSpace/Manakin
- Inici
- Investigació
- Revistes
- @tic. revista d'innovació educativa
- @tic. revista d'innovació educativa. No. 21 (2018)
- Visualitza element
IMPORTANT: Aquest repositori està en una versió antiga des del 3/12/2023. La nova instal.lació está en https://roderic.uv.es/
La competencia mediática en el profesorado universitario. Validación de un instrumento de evaluación
Mostra el registre complet de l'element
|
Visualització
|
| Pérez Escoda, Ana; García-Ruiz, Rosa; Aguaded Gómez, José Ignacio | |||
| Aquest document és un/a article, creat/da en: 2018 | |||
|
|||
| L'alfabetització mediàtica del professorat universitari és un repte de la societat actual, per aconseguir la formació de ciutadans crítics. Es presenta el procés de disseny i validació d'un qüestionari per conèixer el nivell de competència mediàtica del professorat universitari. L'anàlisi de validesa i fiabilitat es va realitzar en dues fases diferents per garantir la consistència de l?instrument: validació per mètode Delphi i anàlisi psicomètric, en una mostra pilot internacional de 260 docents. El resultat és un qüestionari amb vuit dimensions, les dades de validació i l'anàlisi per dimensions mostren un instrument consistent per a la recollida d'informació en un àmbit de coneixement canviant i necessitat d'instruments, suposant una contribució valuosa per a la investigació en alfabetització mediàtica. | |||
| Veure al catàleg Trobes | |||