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- Revista de la Asociación de Sociología de la Educación (RASE)
- Revista de la Asociación de Sociología de la Educación (RASE). 2019. Vol. 12, no. 2
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Políticas públicas para la equidad social
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| dc.contributor.author | Galdames Calderón, Marisol | es |
| dc.date.accessioned | 2019-06-19T10:20:30Z | |
| dc.date.available | 2019-06-19T10:20:30Z | |
| dc.date.issued | 2019 | es |
| dc.identifier.citation | Galdames Calderón, Marisol. Políticas públicas para la equidad social. En: Revista de Sociología de la Educación-RASE, 12 2 2019: 345-349 | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10550/70541 | |
| dc.description.abstract | Las políticas públicas son una de las principales herramientas que tiene la ciudadanía para plasmar su voluntad a la hora de construir una sociedad representativa, democrática y justa. Asimismo, el Estado las utiliza para resolver los problemas de distribución, equidad e inclusión social. Por ello, este libro ofrece un espacio de diálogo internacional e inerdisciplinario en torno a las políticas públicas a partir de tres ejes: Educación, Género y Economía. | es |
| dc.title | Políticas públicas para la equidad social | es |
| dc.type | journal article | es_ES |
| dc.subject.unesco | UNESCO::SOCIOLOGÍA | es |
| dc.identifier.doi | 10.7203/RASE.12.2.15235 | es |
| dc.type.hasVersion | VoR | es_ES |
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