NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
La inclusión educativa de las personas con discapacidad y la interfaz con los derechos humanos : avances y desafíos | The educational inclusion of people with disabilities and the interface with human rights: progress and challenges
Repositori DSpace/Manakin
- Inici
- Investigació
- Revistes
- Cuadernos electrónicos de Filosofía del Derecho
- Cuadernos electrónicos de Filosofía del Derecho. No 39
- Visualitza element
IMPORTANT: Aquest repositori està en una versió antiga des del 3/12/2023. La nova instal.lació está en https://roderic.uv.es/
La inclusión educativa de las personas con discapacidad y la interfaz con los derechos humanos : avances y desafíos | The educational inclusion of people with disabilities and the interface with human rights: progress and challenges
Mostra el registre complet de l'element
|
Visualització
|
| Martins, Lisiê Melo; Ramos Martins, Lúcia de Araújo | |||
| Aquest document és un/a article, creat/da en: 2019 | |||
|
|||
| Faced with the principles of diversity and inclusion of all people in the right to education, this study aims to promote a reflection on the historical and political milestones that discuss the effectiveness of the educational inclusion of people with disabilities and the transversality between Inclusive Education and Human Rights. International contexts are highlighted, and specifically Brazilian educational scenario pointing out advances and challenges. | |||
| Veure al catàleg Trobes | |||