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- Revista de la Asociación de Sociología de la Educación (RASE)
- Revista de la Asociación de Sociología de la Educación (RASE). 2018. Vol. 11, no. 3
- Estadístiques
IMPORTANT: Aquest repositori està en una versió antiga des del 3/12/2023. La nova instal.lació está en https://roderic.uv.es/
Estadístiques
Número de visites totals
| Visites | |
|---|---|
| Un autoanálisis crítico para docentes de la enseñanza bilingüe : Ideología, pedagogía, acceso y equidad (IPAE) | 234 |
Número de visites mensuals
| mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | agosto 2024 | septiembre 2024 | octubre 2024 | noviembre 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Un autoanálisis crítico para docentes de la enseñanza bilingüe : Ideología, pedagogía, acceso y equidad (IPAE) | 3 | 4 | 3 | 1 | 5 | 4 | 2 |
Descàrregues
| Visites | |
|---|---|
| 6972260.pdf | 103 |
Visites por païssos
| Visites | |
|---|---|
| Estats Units | 53 |
| Mèxic | 4 |
| Alemanya | 3 |
| Espanya | 2 |
| Austràlia | 1 |
| Equador | 1 |
Visites per ciutats
| Visites | |
|---|---|
| Ashburn | 25 |
| Fairfield | 6 |
| Jacksonville | 4 |
| Cambridge | 3 |
| Querétaro | 3 |
| Redwood City | 2 |
| San Ramon | 2 |
| Ann Arbor | 1 |
| Mexico | 1 |
| Milagro | 1 |