NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
Contribution à la dynamique identitaire de l'enseignant en français langue étrangère
Repositori DSpace/Manakin
- Inici
- Investigació
- e-prints
- 57 - Lingüística
- Visualitza element
IMPORTANT: Aquest repositori està en una versió antiga des del 3/12/2023. La nova instal.lació está en https://roderic.uv.es/
Contribution à la dynamique identitaire de l'enseignant en français langue étrangère
Mostra el registre complet de l'element
|
Visualització
|
| Aubin, Sophie | |||
| Aquest document és un/a article, creat/da en: 2009 | |||
|
|||
| La centration sur l'enseignant en FLE passe non seulement par la définition de son rôle mais aussi par le renouvellement de son identité professionnelle. Or, « professeur de Français Langue Etrangère » présente aujourd'hui des signes inquiétants d'immobilisme. D'où l'importance d'étudier les facteurs de paralysie ou de dynamisme de l'identité enseignante et de favoriser la prise de conscience et l'expression de la diversité identitaire. | |||
| Veure al catàleg Trobes |
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
-
57 - Lingüística [1844]