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Reseña de: La construcción de un modelo educativo: distorsiones, cambios y continuidades coord. por Ángel San Martín Alonso, José Eliseo Valle Aparicio

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Reseña de: La construcción de un modelo educativo: distorsiones, cambios y continuidades coord. por Ángel San Martín Alonso, José Eliseo Valle Aparicio

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dc.contributor.author Vidal Esteve, María Isabel
dc.date.accessioned 2020-03-05T13:44:37Z
dc.date.available 2020-03-05T13:44:37Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.citation Vidal Esteve, María Isabel 2019 Reseña de: La construcción de un modelo educativo: distorsiones, cambios y continuidades coord. por Ángel San Martín Alonso, José Eliseo Valle Aparicio Educatio siglo XXI 37 2 293 296
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10550/73430
dc.description.abstract Los distintos hechos históricos y políticos que se han ido sucedien-do en los últimos cuarenta años están convulsionando en mayor o menor medida el sistema social, y también el educativo. Sin embar-go, parece ser que éste último no llega a cumplir con todas las ex-pectativas; no acomete la moder-nización prevista en los quehace-res más significativos de las aulas, ni la implementación de las TIC aparentemente deseada, ni siquie-ra proporciona una educación de calidad adaptada e individualiza-da a todo el alumnado.
dc.language.iso spa
dc.relation.ispartof Educatio siglo XXI, 2019, vol. 37, num. 2, p. 293-296
dc.subject Educació
dc.title Reseña de: La construcción de un modelo educativo: distorsiones, cambios y continuidades coord. por Ángel San Martín Alonso, José Eliseo Valle Aparicio
dc.type journal article es_ES
dc.date.updated 2020-03-05T13:44:38Z
dc.identifier.idgrec 136606
dc.rights.accessRights open access es_ES

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