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Recursos Energéticos y bioenergía en la educación secundaria: primeros resultados

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Recursos Energéticos y bioenergía en la educación secundaria: primeros resultados

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dc.contributor.author Perelló Orts, David
dc.contributor.author Verdugo Perona, José Javier
dc.contributor.author Solaz Portolés, Joan Josep
dc.date.accessioned 2020-03-06T17:49:05Z
dc.date.available 2020-03-06T17:49:05Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.citation Perelló Orts, David Verdugo Perona, José Javier Solaz Portolés, Joan Josep 2019 Recursos Energéticos y bioenergía en la educación secundaria: primeros resultados Contribuciones a las Ciencias Sociales
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10550/73444
dc.description.abstract Este estudio investiga el conocimiento sobre recursos energéticos y cuestiones afines, y las percepciones y actitudes hacia la bioenergía de los estudiantes de secundaria. En concreto, sus objetivos son: 1) Evaluar el nivel de conocimientos sobre recursos energéticos y cuestiones afines y su variación con el nivel académico; 2) Determinar las percepciones y las actitudes hacia la bioenergía y su variación con el nivel académico; y 3) Analizar la relación existente entre las dos medidas anteriores. Se han administrado dos cuestionarios: uno sobre obtención, generación, almacenamiento, transporte, consumo y conservación de la energía; y uno sobre percepciones y actitudes hacia la bioenergía. Han participado un total de 92 estudiantes de educación secundaria de cuatro cursos diferentes. De los resultados obtenidos se puede concluir que: a) el nivel de conocimientos sobre recursos energéticos y cuestiones relacionadas con ellos no es satisfactorio, aunque aumenta significativamente con el nivel académico; b) las percepciones y las actitudes encontradas son mediocres y no mejoran con el nivel académico; y c) existe una correlación significativa y positiva entre el nivel de conocimientos sobre obtención de la energía y las actitudes hacia la bioenergía; y entre el nivel de conocimientos sobre generación, almacenamiento y transporte de la energía, y actitudes hacia la bioenergía
dc.language.iso spa
dc.relation.ispartof Contribuciones a las Ciencias Sociales, 2019
dc.subject Educació secundària
dc.subject Ciència Ensenyament
dc.title Recursos Energéticos y bioenergía en la educación secundaria: primeros resultados
dc.type journal article es_ES
dc.date.updated 2020-03-06T17:49:05Z
dc.identifier.idgrec 136717
dc.rights.accessRights open access es_ES

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