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Los museos etnológicos como instrumentos de formación ciudadana para hacer frente a los problemas que la humanidad tiene planteados

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Los museos etnológicos como instrumentos de formación ciudadana para hacer frente a los problemas que la humanidad tiene planteados

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dc.contributor.author Redondo Castillo, Laura
dc.contributor.author Vilches Peña, Amparo
dc.contributor.author Gil Pérez, Daniel
dc.date.accessioned 2020-03-10T11:59:33Z
dc.date.available 2020-03-10T11:59:33Z
dc.date.issued 2017 es_ES
dc.identifier.citation Redondo, L., Vilches, A. y Gil Pérez, D. (2017). Los museos etnológicos como instrumentos de formación ciudadana para hacer frente a los problemas que la humanidad tiene planteados, X Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias, Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017, Enseñanza de las Ciencias Número Extraordinario 2017, pp. 3381-3385. ISSN (digital): 2174-6486. es_ES
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10550/73492
dc.description.abstract Desde hace algunas décadas la comunidad científica e instituciones internacionales vienen llamando la atención acerca de la situación de auténtica emergencia socioambiental planetaria en la que estamos inmersos y de la necesidad de contribuir a la formación de una ciudadanía consciente de la misma y preparada para contribuir a su solución. Esta investigación está orientada a estudiar el papel que los museos etnológicos pueden llegar a jugar en este aspecto fundamental de la educación ciudadana, dado que dichos museos están destinados a mostrar los variados aspectos de la vida de los grupos humanos y las relaciones que se establecen entre ellos y el medio que les rodea. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.subject Emergencia planetaria es_ES
dc.subject Educación ciudadana es_ES
dc.subject Educacion para la Sostenibilidad es_ES
dc.subject Museos etnológicos es_ES
dc.title Los museos etnológicos como instrumentos de formación ciudadana para hacer frente a los problemas que la humanidad tiene planteados es_ES
dc.type conference output es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::PEDAGOGÍA es_ES
dc.identifier.idgrec 151426 es_ES

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