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dc.contributor.author | Huerta, Ricard | |
dc.date.accessioned | 2020-03-31T10:10:54Z | |
dc.date.available | 2020-03-31T10:10:54Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.citation | Huerta, Ricard 2019 Diseño de letras para acercarnos al cine disidente y educar en diversidad Crónicas de la diversidad 3 7 76 84 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10550/73718 | |
dc.description.abstract | Si atendemos a la importancia que tiene el alfabeto en nuestra cultura, deberíamos conocer mejor el potencial de las letras y todo el aparato comunicativo, artístico, educativo e histórico que transmiten. Aprendemos a leer y a escribir desde muy temprana edad, pero nunca se nos forma en el conocimiento de los signos de las letras en tanto que formas visuales. Conocemos muy poco sobre la riqueza de las letras como imágenes y formas culturales. El alfabeto latino supone un legado histórico de primera magnitud, y la sofisticada tecnología visual del alfabeto conjuga forma y contenido. La escritura constituye un escenario cotidiano, ya que estamos constantemente empleando las letras en todos los dispositivos analógicos y digitales que usamos a diario. Las letras del alfabeto deberían incorporarse al estudio de las imágenes. | |
dc.language.iso | spa | |
dc.relation.ispartof | Crónicas de la diversidad, 2019, vol. 3, num. 7, p. 76-84 | |
dc.subject | Educació | |
dc.subject | Disseny | |
dc.title | Diseño de letras para acercarnos al cine disidente y educar en diversidad | |
dc.type | journal article | es_ES |
dc.date.updated | 2020-03-31T10:10:54Z | |
dc.identifier.idgrec | 137418 | |
dc.rights.accessRights | open access | es_ES |