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Química para la Sostenibilidad en la formación del profesorado

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Química para la Sostenibilidad en la formación del profesorado

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dc.contributor.author Mascarell Borredà, Laura
dc.contributor.author Vilches Peña, Amparo
dc.date.accessioned 2020-04-18T12:18:46Z
dc.date.available 2020-04-18T12:18:46Z
dc.date.issued 2014 es_ES
dc.identifier.citation Mascarell, L. y Vilches, A. (2014). Química para la Sostenibilidad en la formación del profesorado. Comunicación presentada en el IV Seminario Iberoamericano CTS, VIII Seminario Ibérico CTS, celebrado del 15 al 17 de julio de 2014 en la Universidad Pedagógica de Bogotá. Publicado en la Revista Uni-Pluri/versidad, 41 (2), pp. 314-320, unipluriversidad@ayura.edu.co, ISSN 1657-4249. es_ES
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10550/73923
dc.description.abstract Esta comunicación tiene como objetivo mostrar los primeros resultados de un estudio que pretende resaltar el papel de la Química Verde, o Química para la Sostenibilidad, en la Educación científica y la Formación del profesorado, para contribuir desde ese campo a la Ciencia de la Sostenibilidad y por tanto a la transición hacia sociedades sostenibles. Para ello se avanzarán algunos resultados de un análisis llevado a cabo acerca de la atención que la enseñanza y la propia investigación en el campo de la investigación didáctica están prestando a las aportaciones de la Química Verde, con el fin de impulsar su incorporación en la formación del profesorado para una mejor educación de la ciudadanía y la adopción de medidas para contribuir a la construcción de un futuro sostenible. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.title Química para la Sostenibilidad en la formación del profesorado es_ES
dc.type conference output es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::PEDAGOGÍA es_ES
dc.identifier.idgrec 119031 es_ES

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