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La competencia digital docente: proyecto de formación del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria

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La competencia digital docente: proyecto de formación del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria

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dc.contributor.advisor Tormo Martínez, Rosa Isabel
dc.contributor.author Gabarda Méndez, Vicente
dc.contributor.other Departament de Mètodes D'investigació i Diagnòstic en Educació es_ES
dc.date.accessioned 2020-05-25T09:29:21Z
dc.date.available 2020-05-26T04:45:05Z
dc.date.issued 2018 es_ES
dc.date.submitted 20-07-2018 es_ES
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10550/74708
dc.description.abstract La competencia digital es una de las competencias básicas para el aprendizaje a lo largo de la vida. Bajo esta perspectiva, y teniendo en cuenta la importancia de la función docente, se propone a continuación un proyecto formativo que tiene por objetivo el desarrollo de la competencia digital por parte del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria de un centro educativo, tomando como referencia la propuesta del Marco Común de Competencia Digital Docente del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Los resultados esperados se orientan de forma directa hacia la mejora de las destrezas de los profesores en las cinco áreas de competencia que delimita el Marco (Información y alfabetización informacional, Comunicación y colaboración, Creación de contenidos digitales, Seguridad y Resolución de Problemas), así como, de forma indirecta, sobre el desarrollo de la competencia digital del alumnado que comparte los procesos de enseñanza y aprendizaje con estos docentes es_ES
dc.format.extent 52 p. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.subject competencia digital es_ES
dc.subject formación del profesorado es_ES
dc.subject orientación educativa es_ES
dc.title La competencia digital docente: proyecto de formación del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria es_ES
dc.type master thesis es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::PEDAGOGÍA es_ES
dc.embargo.terms 0 days es_ES

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