NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
Proyecto Lectura, escritura y desarrollo en la sociedad de la información
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Proyecto Lectura, escritura y desarrollo en la sociedad de la información
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| dc.contributor.author | Lluch, Gemma | |
| dc.contributor.author | Martín-Barbero, Jesús | |
| dc.date.accessioned | 2020-10-26T08:19:56Z | |
| dc.date.available | 2020-10-26T08:19:56Z | |
| dc.date.issued | 2011 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Martín-Barbero, Jesús; Lluch, Gemma (2011): Proyecto Lectura, escritura y desarrollo en la sociedad de la información. Bogotà: Cerlalc-AECID-Unesco, ISBN 978-958-671-156-2. | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10550/76087 | |
| dc.description.abstract | Este documento resume los principales logros del proyecto de in- vestigación “Lectura, escritura y desarrollo en la sociedad de la información” encargado por el cerlalc y la aecid. La identidad del proyecto está en la forma de entender las experiencias de lectoescri- turas: no como procesos aislados sino como ámbitos de comunicación en los que se provocan cambios culturales. El equipo ha sido dirigido por Jesús Martín-Barbero, coordinado por Gemma Lluch Crespo y Roxana Morduchowicz y conformado por Pablo Andrade, Patricia Correa, Alma Martínez y Anderson Tibau. Los países participantes han sido Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México, Es- paña y Portugal. La elaboración y posterior redacción del documento ha sido realizada por Jesús Martín-Barbero y Gemma Lluch Crespo. Los resultados de la investigación se dirigen, principalmente, a los polí- ticos, a quienes queremos comunicar que hablar de políticas de lectoes- crituras dirigidas a los ciudadanos de cualquier edad y condición no es hablar de enseñarles a leer y a escribir (o no sólo eso), es hablar de la creación de espacios y medios en los que puedan contar su propia historia; que pensar los tiempos en las políticas no es lo mismo que pen- sarlos en las culturas: las políticas culturales sólo perviven, sólo dan todos los resultados si se insertan en las memorias y en las experiencias sociales de las comunidades y las personas. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.subject | lectura | es_ES |
| dc.title | Proyecto Lectura, escritura y desarrollo en la sociedad de la información | es_ES |
| dc.type | book | es_ES |
| dc.subject.unesco | UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Otras especialidades artísticas | es_ES |
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