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Necesidad de la Transición a la Sostenibilidad: Papel de los medios de comunicación en la formación ciudadana

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Necesidad de la Transición a la Sostenibilidad: Papel de los medios de comunicación en la formación ciudadana

dc.contributor.author	Vilches Peña, Amparo
dc.contributor.author	Gil Pérez, Daniel
dc.contributor.author	Calero Llinares, María
dc.date.accessioned	2020-12-16T12:54:34Z
dc.date.available	2020-12-17T05:45:06Z
dc.date.issued	2013	es_ES
dc.identifier.citation	Vilches, A., Gil Pérez, D. y Calero, M. (2013). Necesidad de la Transición a la Sostenibilidad: Papel de los medios de comunicación en la formación ciudadana. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, 27, 235-254. Universitat de València. ISNN 0214-4379	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10550/76717
dc.description.abstract	The serious problems that determine the current situation of planetary emergency – multifaceted environmental pollution, depletion of natural resources, climate change, destruction of biodiversity and hunger and extreme poverty of billions of human beingsare interconnected and cannot be solved by isolating each one: the necessary and urgent transition to sustainable societies demands a new scientific approach, a new Sustainability Science characterized by global interdisciplinary treatment of the situation and by the transdisciplinary incorporation of citizens into research and decision-making. Citizens’ education becomes an essential requirement for this purpose: a permanent education that can take advantage of press and other communication media, overcoming the serious obstacles that are hindering their educational efficiency.	en_US
dc.description.abstract	Los grandes retos a los que se enfrenta hoy lahumanidad para lograr la transición a la sostenibilidad – desde erradicar elhambre y la pobreza extrema a combatir el cambio climático y la pérdida dediversidad biológica y cultural- exigen el pleno desarrollo de la Ciencia de laSostenibilidad, un nuevo campo de conocimientos interdisciplinar ytransdisciplinar, que incorpora a la ciudadanía en sus estudios y toma dedecisiones. La formación ciudadana constituye para ello un requisito fundamental:una formación que no puede limitarse a la educación reglada y a la que puede ydebe contribuir la prensa y demás medios de comunicación, superando los seriosobstáculos que limitan hoy su eficacia.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	situación de emergencia planetaria	es_ES
dc.subject	participación ciudadana en la toma de decisiones	es_ES
dc.subject	educación no reglada	es_ES
dc.subject	cencia de la sostenibilidad	es_ES
dc.title	Necesidad de la Transición a la Sostenibilidad: Papel de los medios de comunicación en la formación ciudadana	es_ES
dc.type	journal article	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::PEDAGOGÍA	es_ES
dc.identifier.idgrec	091561	es_ES
dc.accrualmethod	-	es_ES
dc.embargo.terms	0 days	es_ES