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dc.contributor.author | Calero Llinares, María | |
dc.contributor.author | Plumed Marco, Pedro | |
dc.contributor.author | López León, Ángel | |
dc.contributor.author | Pascual Benlloch, Héctor | |
dc.contributor.author | Serrano Rubio, Alfonso | |
dc.contributor.author | Lluch Noalles, Pascual | |
dc.date.accessioned | 2020-12-28T20:12:40Z | |
dc.date.available | 2020-12-29T05:45:06Z | |
dc.date.issued | 2009 | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10550/76807 | |
dc.description.abstract | El objetivo de este trabajo es conseguir que un clip permanezca en un equilibrio «cuasiestático», dando la sensación de que levita, gracias a la acción de la fuerza gravitatoria y la creada por el campo magnético de un pequeño imán. Un cuerpo está en equilibrio cuando la suma de todas las fuerzas que actúan sobre él es nula. En este caso la fuerza de atracción gravitatoria sobre el clip es compensada por la fuerza que ejerce el imán sobre él. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.subject | experimentos de física | es_ES |
dc.subject | divulgación ciéntifica | es_ES |
dc.subject | alfabetización científica de la ciudadanía | es_ES |
dc.subject | educación secundaria | es_ES |
dc.subject | enseñanza de las ciencias | es_ES |
dc.title | Levita-clips: Consecuencias del magnetismo. Demostraciones y Experimentos de Física | es_ES |
dc.type | conference output | es_ES |
dc.subject.unesco | UNESCO::PEDAGOGÍA | es_ES |
dc.identifier.idgrec | 183843 | es_ES |
dc.accrualmethod | - | es_ES |
dc.embargo.terms | 0 days | es_ES |