NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
Quando o pesquisador se torna personagem da trama : fragmentos de experiências
Repositori DSpace/Manakin
- Inici
- Investigació
- Revistes
- Creativity and Educational Innovation Review (CEIR)
- Creativity and Educational Innovation Review (CEIR). 2019. Número 3
- Visualitza element
IMPORTANT: Aquest repositori està en una versió antiga des del 3/12/2023. La nova instal.lació está en https://roderic.uv.es/
Quando o pesquisador se torna personagem da trama : fragmentos de experiências
Mostra el registre complet de l'element
|
Visualització
|
| Prestes, Emilia Maria da Trindade | |||
| Aquest document és un/a article, creat/da en: 2019 | |||
|
|||
| Este texto apresenta a experiência académica e de vida do autor durante uma estadia de um ano e três meses de investigação na Universidade de Valência. Esta experiência centra-se no seu estudo da educação ao longo da vida, baseado na sua observação como participante no curso de Sociologia do Programa Universitário para Idosos chamado Nau Gran, oferecido a estudantes adultos com mais de 55 anos de idade. A forma da exposição é a de um relatório científico, elaborado a partir da perspectiva da biografia (Alheit e Dausien) e da aprendizagem narrativa (Goodson), como exemplo de que a vida é acompanhada pela sua história. Esta história não pretende ser apenas um exercício evocativo, mas destacar a importância de recriar e reconstruir significados em nossas trajetórias biográficas. | |||
| Veure al catàleg Trobes | |||