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- Revista de la Asociación de Sociología de la Educación (RASE)
- Revista de la Asociación de Sociología de la Educación (RASE). 2020. Vol. 13, no. 4
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Estadístiques
Número de visites totals
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| Reconstruir la identidad de aprendiz en la FP. El efecto de las experiencias escolares y las culturas de enseñanza en la construcción identitaria | 202 |
Número de visites mensuals
| agosto 2024 | septiembre 2024 | octubre 2024 | noviembre 2024 | diciembre 2024 | enero 2025 | febrero 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Reconstruir la identidad de aprendiz en la FP. El efecto de las experiencias escolares y las culturas de enseñanza en la construcción identitaria | 5 | 4 | 5 | 7 | 2 | 2 | 8 |
Descàrregues
| Visites | |
|---|---|
| 7663858.pdf | 54 |
Visites por païssos
| Visites | |
|---|---|
| Espanya | 1 |
| Estats Units | 1 |
Visites per ciutats
| Visites | |
|---|---|
| San Fernando | 1 |
| San Ramon | 1 |