- Inici
- Investigació
- Revistes
- Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA
- Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA. 2020. No. 25
- Estadístiques
IMPORTANT: Aquest repositori està en una versió antiga des del 3/12/2023. La nova instal.lació está en https://roderic.uv.es/
Estadístiques
Número de visites totals
| Visites | |
|---|---|
| How prior knowledge, learning, teaching and assessment affect students? achievements in Mathematics | 293 |
Número de visites mensuals
| mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | agosto 2024 | septiembre 2024 | octubre 2024 | noviembre 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| How prior knowledge, learning, teaching and assessment affect students? achievements in Mathematics | 6 | 7 | 2 | 4 | 4 | 3 | 2 |
Descàrregues
| Visites | |
|---|---|
| 7716698.pdf | 83 |
Visites por païssos
| Visites | |
|---|---|
| Estats Units | 3 |
| Filipines | 1 |
| Pakistan | 1 |
| Sud-àfrica | 1 |
Visites per ciutats
| Visites | |
|---|---|
| Makati City | 1 |
| Redwood City | 1 |
| San Ramon | 1 |