NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Educar mestres en temps de guerra (L’ Escola Normal de València 1936-1937)

Repositori DSpace/Manakin

Visualització (403.7Kb)


	Agulló Díaz, María del Carmen; Juan Agulló, Blanca
	Aquest document és un/a Comunicació/Ponència, creat/da en: 2018
	The beginning of the civil war meant, in Valencia, an important change in the formation of the Magisterium. While in the peaceful republic the training of good teachers had been encouraged and privileged, now the political slogans left it in the background, which resulted in the lack of a proper building-space, the suppression of classes, the purification of students and teachers and the reduction of the professional plan to reduced courses. All in all, the School of Teaching of Valencia continued to teach with a faculty reinforced by normalists from other areas of the State, as well as by the incorporation of the Normals of Madrid. 082372L'inici de la guerra civil va suposar, a València, un canvi important en la formació del Magisteri. Mentre en la republica en pau s'havia fomentat i privilegiat la formació de bons mestres, ara les consignes polítiques el deixaven en un segon plànol, que es va traduir en la manca d'un edifici-espai adequat, la supresió de classes, la depuració d'alumnat i professorat i la reducció del pla professional a cursos reduits. Tot plegat, l'Escola de Magisteri de València va continuar impartint docència amb un claustre reforçat per normalistes procedents d'altres zones de l'Estat, així com per la incorporació de les Normals de Madrid.
	Veure al catàleg Trobes