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- Revista de la Asociación de Sociología de la Educación (RASE)
- Revista de la Asociación de Sociología de la Educación (RASE). 2021. Vol. 14, no. 1
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| Francia : ¿instrumentalización de la COVID-19 contra la igualdad escolar? | 109 |
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| Francia : ¿instrumentalización de la COVID-19 contra la igualdad escolar? | 6 | 3 | 2 | 2 | 7 | 4 | 2 |
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