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La “marca personal” en la academia los procesos de subjetivación en las condiciones de trabajo del profesorado universitario

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La “marca personal” en la academia los procesos de subjetivación en las condiciones de trabajo del profesorado universitario

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dc.contributor.author Medina Calvo, Ángela
dc.date.accessioned 2022-06-06T12:12:20Z
dc.date.available 2022-06-07T04:45:06Z
dc.date.issued 2021 es_ES
dc.identifier.citation La “marca personal” en la academia: los procesos de subjetivación en las condiciones de trabajo del profesorado universitario Ángel Medina Calvo Arxius de sociologia, ISSN 1137-7038, Nº. 44, 2021 (Ejemplar dedicado a: MARCA PERSONAL Y SUBJETIVIDADES NEOLIBERALES), págs. 75-88 es_ES
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10550/83073
dc.description.abstract En nuestro tiempo uno de los discursos más populares del gerencialismo es el personal branding. La literatura de la marca personal moviliza un nuevo modelo de empleabilidad adscrito a racionalidades neoliberales y emprendedoras. En este trabajo nos aproximamos a las prácticas académicas afines a estas racionalidades. El régimen corporativo y digital de la universidad contemporánea insta a las y los académicos a promocionar(se) como una marca bibliográfica personal. No obstante, perviven conductas académicas de resistencia a esta rúbrica de la excelencia bibliométrica. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.subject prácticas académicas es_ES
dc.subject ética neoliberal es_ES
dc.subject personal branding es_ES
dc.subject universidad es_ES
dc.title La “marca personal” en la academia los procesos de subjetivación en las condiciones de trabajo del profesorado universitario es_ES
dc.type journal article es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::SOCIOLOGÍA es_ES
dc.accrualmethod - es_ES
dc.embargo.terms 0 days es_ES

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