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Diseño y aplicación de un programa de intervención educativa para desarrollar la creatividad en el alumnado de la asignatura de "Arte e Imagen" en una escuela de primaria (Sicilia, Italia)

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Diseño y aplicación de un programa de intervención educativa para desarrollar la creatividad en el alumnado de la asignatura de "Arte e Imagen" en una escuela de primaria (Sicilia, Italia)

dc.contributor.advisor	Bellver Moreno, María Carmen
dc.contributor.advisor	Donato, Donatella
dc.contributor.author	Di Domenico, María
dc.contributor.other	Departament d'Educació Comparada i Història de l'Educació	es_ES
dc.date.accessioned	2023-01-23T08:42:39Z
dc.date.available	2023-01-24T05:45:06Z
dc.date.issued	2022	es_ES
dc.date.submitted	25-11-2022	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10550/85065
dc.description.abstract	La presente investigación tiene como objetivo el diseño, aplicación y evaluación de un programa de intervención para impulsar el potencial creativo del alumnado de la asignatura “Arte e imagen” de quinto de Educación Primaria en dos centros educativos de la ciudad de Trapani (Sicilia, Italia). El diseño metodológico presentado es cuasiexperimental con un diseño pretest-postest. Para la experimentación se seleccionaron dos clases de cada escuela, así se conformaron un grupo de control y un grupo experimental en cada centro educativo. Se utilizó el instrumento diseñado por Antonietti et. al., (2011) para evaluar la creatividad en base a tres operaciones fundamentales: a) la expansión del campo mental; b) la conexión entre campos mentales y c) la reorganización del campo mental. La duración de la experimentación fue de tres meses y las sesiones de trabajo directo con el alumnado fueron semanalmente. Los resultados arrojan un aumento significativo de la creatividad del alumnado en las tres pruebas que conforman el instrumento y que evalúan habilidades creativas diferentes: ampliar, conectar y reorganizar.	es_ES
dc.format.extent	239 p.	es_ES
dc.language.iso	other	es_ES
dc.subject	creatividad	es_ES
dc.subject	escuela de primaria	es_ES
dc.subject	Arte e Imagen	es_ES
dc.subject	programa educativo	es_ES
dc.title	Diseño y aplicación de un programa de intervención educativa para desarrollar la creatividad en el alumnado de la asignatura de "Arte e Imagen" en una escuela de primaria (Sicilia, Italia)	es_ES
dc.type	doctoral thesis	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::PEDAGOGÍA	es_ES
dc.embargo.terms	0 days	es_ES