Experiencias académicas de trabajo en equipo durante el confinamiento
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Blasco Gil, Yolanda; Pavón Romero, Armando
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Aquest document és un/a article, creat/da en: 2022
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En este trabajo se relatan dos experiencias docentes vividas tras el confinamiento por la pandemia de covid 19. Experimentamos cambios positivos como la solidaridad, mayor organización, comunicación y cercanía con los alumnos, un compromiso más acusado tanto de profesores como de estudiantes. Estos elementos favorecen la cooperación y la colaboración, es decir, el trabajo en equipo. Por eso, sería deseable que efectivamente, las agencias evaluadoras reconocieran esta metodología y experiencia como algo positivo por los buenos resultados obtenidos. |
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