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La literatura infantil LGTB+ y la pedagogía del títere en magisterio: una adaptación de Piratrans Carabarco

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La literatura infantil LGTB+ y la pedagogía del títere en magisterio: una adaptación de Piratrans Carabarco

dc.contributor.author	Chover Lafarga, Anna
dc.contributor.author	Pardo Coy, Rosa
dc.contributor.author	Oltra-Albiach, Miquel A.
dc.date.accessioned	2023-06-12T07:41:28Z
dc.date.available	2023-06-13T04:45:06Z
dc.date.issued	2022	es_ES
dc.identifier.citation	Chover Lafarga, A.; Pardo-Coy, Rosa M.; Oltra-Albiach, Miquel A. (2022). La literatura infantil LGTB+ y la pedagogía del títere en magisterio: una adaptación de Piratrans Carabarco. En Pardo-Coy, R. y Oltra-Albiach, M. A, Educar en la diversidad: investigación y activismo en las aulas (p. 137-158). Octaedro.	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10550/87851
dc.description.abstract	La literatura infantil de temática trans* constituye un apartado dentro de la literatura LGTB+ que, a pesar de contar con importantes precedentes, no ha tenido relevancia hasta la segunda década del siglo XXI en que, sobre todo en España, se multiplican las publicaciones con protagonistas o personajes con identidades y expresiones de género diversas y en las que el núcleo de la acción es justamente el descubrimiento por parte de las personas protagonistas y su entorno, a menudo a través del tópico literario del viaje, de la propia identidad de género. Este fenómeno se puede explicar a partir de diversas causas que confluyen en los años que van desde la aprobación La Ley 13/2005, por la que se modifica el Código Civil en materia de derecho a contraer matrimonio y la Ley 3/2007, reguladora de la rectificación registral de la mención relativa al sexo de las personas, hasta el presente: entre todos estos procesos cabe destacar el progresivo relanzamiento del activismo trans, una mayor conciencia de la comunidad LGTBI+ sobre las necesidades de esta parte del colectivo, la resolución del Consejo de Europa en abril de 2015 sobre la consideración de las personas trans, una serie de leyes trans* autonómicas pioneras, el incansable activismo de las asociaciones de familias, diversas noticias sobre bullying transfóbico en centros educativos, etc.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Octaedro	es_ES
dc.subject	diversidad	es_ES
dc.subject	LGTBI	es_ES
dc.subject	Títeres	es_ES
dc.subject	Literatura infantil	es_ES
dc.title	La literatura infantil LGTB+ y la pedagogía del títere en magisterio: una adaptación de Piratrans Carabarco	es_ES
dc.type	book part	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::PEDAGOGÍA	es_ES
dc.accrualmethod	-	es_ES
dc.embargo.terms	0 days	es_ES
dc.type.hasVersion	VoR	es_ES
dc.rights.accessRights	open access	es_ES