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Mulheres atletas nos manuais de Educação Física brasileiros

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Mulheres atletas nos manuais de Educação Física brasileiros

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dc.contributor.author Moya Mata, I.
dc.contributor.author Moura, N. C. de
dc.contributor.author Loro, A. P.
dc.date.accessioned 2023-09-06T11:11:21Z
dc.date.available 2023-09-06T11:11:21Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.citation Moya Mata, I. Moura, N. C. de Loro, A. P. 2023 Mulheres atletas nos manuais de Educação Física brasileiros Cadernos de Pesquisa 53 e10029
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10550/89123
dc.description.abstract RESUMO Os atletas são ícones do esporte, pois são considerados modelos a serem imitados pela sociedade em geral, especificamente pelos alunos. O objetivo deste estudo foi verificar se as referências imagéticas de atletas profissionais representadas nos livros didáticos de educação física no ensino fundamental I e II no Brasil perpetuam modelos esportivos masculinos, ou tornam visíveis os modelos esportivos femininos. Utilizamos uma metodologia descritiva e comparativa por editoras, e, como técnica de pesquisa, a análise de conteúdo. Os resultados mostram o predomínio do modelo esportivo masculino nas imagens. Portanto é necessário que as editoras revisem esses materiais didáticos para aumentar a representatividade feminina e passar a oferecer modelos esportivos femininos aos discentes.
dc.relation.ispartof Cadernos de Pesquisa, 2023, num. 53, p. e10029
dc.subject Educació física
dc.subject Llibres
dc.subject Relacions sexuals
dc.title Mulheres atletas nos manuais de Educação Física brasileiros
dc.type journal article
dc.date.updated 2023-09-06T11:11:21Z
dc.identifier.idgrec 161084
dc.rights.accessRights open access

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