NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
El éxito escolar no depende de la proporción de inmigrantes sino de la aplicación de las actuaciones de éxito
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- Investigació
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- Revista de la Asociación de Sociología de la Educación (RASE)
- Revista de la Asociación de Sociología de la Educación (RASE). 2009. Vol. 02, no. 3
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El éxito escolar no depende de la proporción de inmigrantes sino de la aplicación de las actuaciones de éxito
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Visualització
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| Botton Fernández, Lena de; Flecha Fernández de Sanmamed, Ainhoa; Puigvert Mallart, Lidia | |||
| Aquest document és un/a article, creat/da en: 2009 | |||
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Este documento está disponible también en : https://dialnet.unirioja.es/servlet/extart?codigo=3039826 |
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