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La sociedad y el profesorado. Imágenes y opiniones sociales sobre el profesorado

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La sociedad y el profesorado. Imágenes y opiniones sociales sobre el profesorado

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dc.contributor.author Zamora Fortuny, Begoña María es
dc.contributor.author Cabrera Rodríguez, Leopoldo José es
dc.date.accessioned 2023-10-26T10:52:18Z
dc.date.available 2023-10-26T10:52:18Z
dc.date.issued 2015 es
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10550/90697
dc.description.abstract La sociedad tiene una valoración social alta del profesorado, pero los docentes no perciben esta imagen de igual modo. Un hecho destacado en numerosas investigaciones y constatable nuevamente en este trabajo a través del Barómetro de febrero de 2013 del Centro de Investigaciones Sociológicas. Por qué esta disociación sobre la valoración social de la profesión docente. Aquí se sostiene que sociedad y profesorado distan en la consideración social de la profesión docente porque no se refieren a unos mismos aspectos y cuando lo hacen no los valoran de la misma manera. La valoración positiva que se hace de la profesión docente no se generaliza a cuestiones como prestigio social, salario, vocación, autonomía, formación, motivación, funciones o autoridad. Por otro lado, el profesorado otorga un valor superior a la profesión docente al dado por la sociedad y la recomendaría a sus allegados hijos y amigos en mayor grado que lo hace la sociedad. es
dc.source Zamora Fortuny, B. M., & Cabrera Rodríguez, L. J. (2015). La sociedad y el profesorado. imágenes y opiniones sociales sobre el profesorado. Revista De Sociología De La Educación-RASE, 8(1) Retrieved from https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4993815.pdf https://dialnet.unirioja.es/servlet/extart?codigo=4993815 es
dc.title La sociedad y el profesorado. Imágenes y opiniones sociales sobre el profesorado es
dc.type journal article es_ES
dc.subject.unesco UNESCO:SOCIOLOGÍA es
dc.type.hasVersion VoR es_ES
dc.identifier.url https://dialnet.unirioja.es/servlet/extart?codigo=4993815 es

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